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現在形の命令法（二人称）を中心に練習を続けましょう。動詞や名詞、また前置詞の良い練習にもなりますので、理解を持ってスムーズに読めるまで、時々ここに戻ってきて挑戦し続けてください。
以下の文には十分なコンテキストがありませんので、複数動詞の場合は直説法として訳すことも可能です。例えば、γράφετεを命令法の「書き続けなさい」だけでなく、直説法の「書いています」と訳すことも可能です。
しかし、すべての動詞を命令法として解釈し、具体的なコンテキスト（すなわち、その短文が含まれそうなストーリー）を想像しながら読んでみてください。訳のヒントは下にありますが、ヒントの必要がなくなるまで何度も読みましょう。
現在形の命令法（二人称）を中心に練習してみましょう。動詞の形だけでなく、男性・女性・中性名詞と（多少）前置詞の良い練習にもなりますので、理解を持ってスムーズに読めるまで、時々ここに戻ってきて挑戦し続けてください。
次の文が短いため、十分なコンテキストがありませんが、すべての動詞を命令法として読み、具体的なコンテキスト（すなわち、その短文が含まれそうなストーリー）を想像しながら読んでみてください。訳のヒントは下にありますが、ヒントの必要がなくなるまで何度も読みましょう。
『エレメンツ』第７章の中間テスト問１では、文が対格の目的語を持つ命令法の現在形、二人称、複数の動詞によって構成されています。
βαπτίζετε τοὺς ἀδελφούς.
（あなた方は）兄弟たちにバプテスマを授け続けなさい。
この動詞の形は直説法の現在形二人称複数（βαπτίζετε）と全く同じですので、上の文を
「（あなた方は）兄弟たちにバプテスマを授けています。」
と訳すことも可能です。 ＊続きを読むため、ここにクリックをしてください＊
『エレメンツ』第６章の中間テスト問２は、主語＋直説法の未来形＋目的語という構文になっています。
ὁ θεὸς ἀκούσει αὐτοῦ.
神は彼に聞くでしょう。
ここでαὐτοςという代名詞が対格ではなくて、 ＊続きを読む（このリンクにクリックを！）＊
『エレメンツ』第６章の中間テスト問１では、文が対格の目的語を持つ直説法の未完了形、三人称、単数の動詞によって構成されています。
ἐδίδασκεν τὸν ὄχλον.
彼／彼女は（冠）群衆を教えていた。
様々な形や単語を用いた応用文を練習してみましょう。訳のヒントは一番下にありますが、ヒントを見なくてもすらすら読むことができるまで、時々このページに戻って来て下さいね。
